{"id":12391,"date":"2023-03-30T11:34:03","date_gmt":"2023-03-30T14:34:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uniservitate.org\/?p=12391"},"modified":"2023-04-14T15:24:31","modified_gmt":"2023-04-14T18:24:31","slug":"visita-a-la-universidad-catolica-de-australia-acu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/membresias.uniservitate.org\/fr\/visita-a-la-universidad-catolica-de-australia-acu\/","title":{"rendered":"Visita a la Universidad Cat\u00f3lica de Australia (ACU)"},"content":{"rendered":"\n
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Durante la tercera semana de marzo tuvo lugar el encuentro del nodo regional de Asia y Ocean\u00eda en la Universidad Cat\u00f3lica de Australia Melbourne, Australia.<\/p>\n

Participaron de la visita el director Juanito (Jon) Alc\u00e1zar y el coordinador Niku Vicente, de Aprendizaje-Servicio del Centro de Preocupaci\u00f3n y Acci\u00f3n Social (COSCA) de la Universidad De La Salle, Filipinas, instituci\u00f3n referente del nodo regional para\u00a0 Asia y Ocean\u00eda as\u00ed como de las universidades acompa\u00f1adas por el programa. Tambi\u00e9n participaron la\u00a0 profesora Riju Sharma directora de la\u00a0 Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Don Bosco de Assam, India y la doctora Miao-Ju Chwo, directora del\u00a0 Centro de Aprendizaje-Servicio,profesora adjunta, Departamento de Enfermer\u00eda, Facultad de Medicina de la Universidad Cat\u00f3lica Fu Jen, Taiw\u00e1n. Desde el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS) participaron Maria Rosa Tapia, coordinadora del Programa Uniservitate, y Candelaria Ferrara, coordinadora de nodos regionales.<\/p>\n

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Las actividades comenzaron el lunes 20 de marzo, en un encuentro de bienvenida en el que la doctora Jen Azordegan, responsable de Community-Engaged Learning in ACU Engagement (Aprendizaje Participativo en la comunidad)\u00a0 brind\u00f3 una introducci\u00f3n al equipo de trabajo en el campus de ACU. Luego se realiz\u00f3 una caminata por el barrio Fitzroy donde\u00a0 se visitaron diferentes lugares significativos de la vecindad. En este lugar, la universidad viene articulando con instituciones y organizaciones de la sociedad civil para atender las necesidades de la comunidad.<\/p>\n

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El d\u00eda martes 21 inici\u00f3 con una introducci\u00f3n al enfoque de Community-Engaged Learning con presentaciones de los referentes de dicho espacio, doctor Matthew Pink y doctora Jen Azordegan, y la Stakeholder Engaged Scholarship Unit (becas de investigaci\u00f3n con la participaci\u00f3n de aliados comunitarios) a cargo de Vivien Cinque. El d\u00eda continu\u00f3 con una recorrida por el campus y los diferentes espacios que ofrece la instituci\u00f3n para el uso de sus docentes y estudiantes. Durante el mediod\u00eda se realiz\u00f3 un almuerzo con autoridades de\u00a0 diferentes \u00e1reas de la instituci\u00f3n al que asistieron el profesor Abid Khan, vicerrector adjunto (Investigaci\u00f3n y Empresa), el profesor Anthony Whitty, director del Centro de Educaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n, el profesor Christian Lorenzen, profesor asociado y director de Participaci\u00f3n y \u00c9xito de los Estudiantes as\u00ed como Sue Bolt, directora de Estrategia y Operaciones. Se conversaron cuestiones relacionadas con el papel del aprendizaje-servicio en la Educaci\u00f3n Superior cat\u00f3lica y la importancia de su institucionalizaci\u00f3n, y con el programa Uniservitate en su primera y segunda fase. Por la tarde, Anna Vandierendonck comparti\u00f3 el proyecto desarrollado entre ACU & Orden de Malta y el d\u00eda finaliz\u00f3 con la visita al Programa \u201cLeer para Aprender\u201d que se desarrolla en la Escuela Primaria Sagrado Coraz\u00f3n donde los estudiantes de ACU realizan tareas de voluntariado vinculadas a la promoci\u00f3n de la lectura para ni\u00f1os de la comunidad de Fitzroy. La delegaci\u00f3n tuvo la oportunidad de visitar las instalaciones y participar en el espacio de reflexi\u00f3n de los estudiantes luego de sus actividades de servicio comunitario.<\/p>\n

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El d\u00eda mi\u00e9rcoles 22 comenz\u00f3 con un espacio de reflexiones de la Comunidad de Pr\u00e1ctica de ACU en el que hubo un enriquecedor di\u00e1logo e intercambio entre los miembros del programa Uniservitate y ACU en el que participaron la doctora Michelle Smith-Tamaray, profesora titular (Logopedia Patolog\u00eda del Habla), el doctor Paul Taylor, subdirector adjunto, Ciencias del Comportamiento y de la Salud Ciencias de la Salud y Laurine Hurley, docente de Ciencias. Seguido de ello, el\u00a0 profesor Tim McKenry, presidente del Consejo Acad\u00e9mico sostuvo una conversaci\u00f3n con los miembros del Programa Uniservitate en un rico intercambio en relaci\u00f3n con la revisi\u00f3n del Compromiso con la Comunidad en el curriculum de la Universidad. Posteriormente los asistentes tuvieron la oportunidad de asistir a la celebraci\u00f3n de la Misa semanal y visitaron el espacio del Campus ministry, en donde se present\u00f3 el equipo del campus de Melbourne. Durante el mediod\u00eda el vicepresidente de ACU, P. Anthony Casamento, invit\u00f3 con un almuerzo a los participantes al que tambi\u00e9n asisti\u00f3 la profesora Bhavani Sridharan, decana asociada de Aprendizaje, Ense\u00f1anza y Acreditaci\u00f3n de la Facultad de Derecho y Empresa.<\/p>\n

Por la tarde, se presentaron proyectos en desarrollo en las Unidades de Intervenci\u00f3n Comunitaria: la doctora Michelle Smith-Tamaray, profesora titular (Logopedia), Patolog\u00eda del habla), el doctor Paul Taylor, Subdirector Adjunto, Ciencias del Comportamiento y de la Salud Ciencias de la Salud, Prof Sharon Croxford, Profesora asociada (Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica).<\/p>\n

El jueves 23, por la ma\u00f1ana, se realiz\u00f3 una Mesa redonda de socios comunitarios a la que tambi\u00e9n asistieron otros miembros del equipo de ACU Engagement: Lisa Carzino, Eleanor Duggan, Jake Stavrou, Maggie Muller, Jillian Cox. El di\u00e1logo gir\u00f3 en torno a la participaci\u00f3n de los estudiantes en los proyectos comunitarios, el aprendizaje en dichos espacios y los v\u00ednculos entre la universidad y sus aliados.<\/p>\n

La semana de actividades concluy\u00f3 con una Conferencia, mesa redonda y almuerzo bajo el t\u00edtulo\u00a0 \u201cEl aprendizaje-servicio en la ense\u00f1anza superior – Perspectivas internacionales\u201d. En dicho espacio, de modalidad h\u00edbrida, se presentaron y compartieron experiencias de los miembros de la delegaci\u00f3n en una exploraci\u00f3n sobre el papel del aprendizaje-servicio en la educaci\u00f3n superior y su capacidad transformadora como pedagog\u00eda.<\/p>\n

Durante toda la semana, la comitiva pudo experimentar el valioso intercambio global y la colaboraci\u00f3n internacional para celebrar la diversidad cultural en un encuentro fraterno.<\/p>\n\t

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