La Coordinadora del Programa UNISERVITATE, Mg. María Rosa Tapia, fue invitada por el “Center for Social Concern and Action” (COSCA) de la Universidad De La Salle de Manila, Filipinas, a disertar en el webinar “Involucrar a los profesores en el aprendizaje-servicio online”.
La instancia se realizó el 19 de junio con la comprometida coordinación de los responsables de COSCA Jayson Moredo, Jimi Caldea y Marietta Guanzon, y convocó a alrededor de 200 profesores a reflexionar sobre los modos en los que la pandemia de COVID-19 ha obligado a las instituciones de educación superior a rediseñar sus programas de estudios y el servicio a la comunidad a través de las tecnologías digitales. La presentación de Tapia buscó dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Cómo podemos continuar con el aprendizaje servicio en el contexto de la pandemia? ¿Cómo podemos servir y aprender cuando el acceso a las comunidades está restringido? ¿El aprendizaje servicio nos ayudará a responder a las demandas de los sectores más necesitados y marginados?
La charla giró en torno al análisis de los cambios abruptos que, producto de la pandemia, obligaron a cerrar las puertas de las universidades y diseñar nuevas estrategias para sostener el trabajo y el compromiso de los estudiantes con la comunidad y sus necesidades.
Este nuevo contexto permitió resignificar las oportunidades que brindan las tecnologías digitales para la comunicación, la colaboración y la producción, para que muchos estudiantes en todo el mundo pudieran experimentar nuevas formas de servicio acompañando virtualmente a ancianos y personas aisladas, colaborando con el abastecimiento de grupos vulnerables, creando objetos o bienes necesarios a través de impresión 3D, ofreciéndose como voluntarios de servicios médicos en la emergencias sanitaria, difundiendo emprendimientos comerciales de la comunidad a través de la Web, entre otras iniciativas.
Partiendo de los principios y claves del aprendizaje-servicio, la conferencia focalizó en las lecciones aprendidas a través de las valiosas experiencias en marcha, que nos permiten proyectar con esperanza el complejo tiempo por venir.
