Educación superior
Publicaciones
Un punto de referencia sobre la teoría y la práctica del aprendizaje-servicio, su dimensión espiritual y sus múltiples expresiones culturales e institucionales.
La Colección UNISERVITATE es una serie de obras digitales de acceso gratuito, escritas por destacados autores de todo el mundo en torno a la pedagogía del aprendizaje-servicio en la educación superior.
Su objetivo es expresar y potenciar el diálogo multicultural, interreligioso y pluralista.
Está dirigida a docentes, investigadores, autoridades y estudiantes de instituciones de Educación Superior, con especial foco en la Educación Superior Católica, pero abierta a especialistas en aprendizaje-servicio solidario y al público en general interesado en la educación y el cambio social.
Nuevo lanzamiento
Institucionalización del aprendizaje-servicio solidario en la Educación Superior
Con mucho entusiasmo presentamos este nuevo libro de la colección de Uniservitate, en el cual se destaca la riqueza de las miradas de los diferentes actores en los procesos de institucionalización del aprendizaje-servicio en la Educación Superior. En este se [...]
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Institucionalización del aprendizaje-servicio solidario en la Educación Superior
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La pedagogía del aprendizaje-servicio y las enseñanzas de la Iglesia Católica
La pedagogía del aprendizaje-servicio y las enseñanzas de la Iglesia Católica, es un texto poliédrico, [...]
I Simposio Global UNISERVITATE
Este volumen, dedicado al I Simposio Global Uniservitate, recopila las reflexiones y experiencias compartidas en [...]
Repositorio UNISERVITATE
El Repositorio UNISERVITATE contiene recursos teóricos y prácticos sobre el aprendizaje-servicio solidario y su dimensión espiritual en la educación superior, desde una perspectiva multicultural.
Su crecimiento se basa en el estímulo de la comunidad de práctica global que aprende, produce y comparte conocimiento sobre el tema, participa activamente en el intercambio y construye sentido e identidad.
El Repositorio UNISERVITATE es el resultado de un proceso permanente, que consta de tres momentos principales:
Encontrar
La búsqueda, hallazgo y selección de recursos está orientada por la especificidad del Repositorio.
Se priorizan recursos en diversos idiomas, que estén disponibles de forma abierta en la web y que respeten normas de copyright.
Curar
Es el momento en que se aporta significado y valor al recurso encontrado, a través de la catalogación, etiquetado, agrupamiento en colecciones y elaboración de un breve texto de presentación.
Compartir
El recurso curado se publica en el Repositorio y queda disponible para los usuarios, quienes, a su vez, pueden difundirlo.
REcursos destacados del mes
Assessing Current SL Practices in DLSU: Towards a Unified Model of Institutionalization
By Minie Rose C. Lapinid, Andrew Gonzales, Lourdes Melegrito, Neil Oliver Penullar and Marietta Guanzon (en inglés)
Extracurricular Activities in Higher Education and the Promotion of Reflective Learning for Sustainability
By Ariane Díaz-Iso, Almudena Eizaguirre and Ana García-Olalla (en inglés)