Hacia un decálogo de buenas prácticas en gestión de aprendizaje-servicio

Experiencia Creighton USA 

Del intercambio fraterno entre los miembros de Uniservitate surgió una iniciativa que próximamente será compartida con toda la comunidad de esta red: un “Un decálogo de lecciones aprendidas” de orientaciones para la gestión regional de un programa global de aprendizaje-servicio solidario en la educación superior católica.

Durante varios meses trabajaron en conjunto representantes de tres de los siete nodos de Uniservitate: América Latina y el Caribe, Europa del Sur y Europa Central y Medio Oriente. El equipo internacional, acompañado por María Rosa Tapia, Andrés Peregalli y Candelaria Ferrara, de la coordinación de Uniservitate, identificó 16 ítems con herramientas para una buena gestión regional de un programa que busca generar un cambio sistémico en las Instituciones Católicas de Educación Superior a través de la institucionalización del aprendizaje-servicio solidario como una herramienta para su misión de lograr una educación integral. En encuentros virtuales, que se repitieron a lo largo de 2023, las universidades referentes de los nodos regionales compartieron su experiencia durante los tres años de la primera etapa del programa al acompañar el proceso de institucionalización de otras universidades.

 

Experiencia St. Thomas

Un primer borrador del futuro “decálogo”, en el que confluyeron perspectivas diversas desde distintas latitudes, se encuentra actualmente en revisión de instituciones del resto de las regiones que completan los cinco continentes.

Los autores de la iniciativa anticiparon que no se trata de un manual o compendio de instrucciones sino más bien un documento con orientaciones sobre factores relevantes y acciones que puedan ser útiles para quienes optan por el enriquecedor camino del aprendizaje-servicio solidario. El objetivo central del “decálogo” es que la reflexión sobre el acompañamiento de los nodos a las universidades que integran el programa, contribuya a reforzar las buenas prácticas, a fin de fomentar una cultura de colaboración, compromiso y apoyo mutuo con las universidades acompañadas.

 

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